-El Programa de Estudio 2011 es nacional, de observancia general en todas las modalidades y centros de educación preescolar, sean de sostenimiento público o particular.
-El programa tiene un carácter abierto.
-Los propósitos del programa expresan los logros que se esperan tengan los niños como resultado de cursar los tres grados que constituyen este nivel educativo. Y se relacionan con los rasgos del perfil de egreso de la Educación Básica.
¿Qué son los estándares curriculares?
Son descriptores de logro que cada alumno demostrará al concluir un periodo escolar y se organizan por campo formativo-aspecto.
Campos Formativos / Aspectos
*Lenguaje y comunicación / Lenguaje oral y Lenguaje escrito.
*Pensamiento matemático / Número y Forma, espacio y medida.
*Explración y conocimiento del mundo / Mundo natural y Cultura y vida social.
*Desarrollo físico y salud / Coordinación, fuerza y equilibrio y Promoción de la salud.
*Desarrollo personal y social / Identidad personal y Relaciones interpersonales.
*Expresión y apreciación artísticas / Expresión y apreciación musical, Expresión corporal y apreciación de la danza, Expresiación y apreciación visual y Expresión dramática y apreciación teatral.
¿Qué es una competencia?
Es la capacidad que una persona tiene de actuar con eficacia en cierto tipo de situaciones mediante la puesta en marcha de conocimientos, habilidades, actitudes y valores.
Ojo:
Una competencia no se adquiere de manera definitiva: se amplia y se enriquece en función de la experiencia, de los retos que enfrenta el individuo durante su vida, y de los problemas que logra resolver en los distintos ámbitos en que se desenvuelve.
¿Qué son las situiaciones de aprendizaje?
Se definen como formas de organización del traqbajo docente que buscan ofrecer experiencias significativas a los niños, que generen la movilización de sus saberes y la adquisición de otros.
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| Bibliografía: PROGRAMA DE ESTUDIO 2011. GUÍA PARA LA EDUCADORA. Educación Básica. Preescolar |
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